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教育部等六部门关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见

各学校要加强学生的诚信教育，要求学生或监护人如实提供家庭经济情况，并及时告知家庭经济变化情况。如发现有恶意提供虚假信息的情况，一经核实，学校要及时取消学生的认定资格和已获得的相关资助，并追回资助资金。教育部等六部门关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见教财〔2018〕16号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局)、民政厅(局......

这是学习革命的时代对家庭教育极具挑战性

在很多人包括我自己看来，今天的年轻父母以70和80后为主体，大都是网络高手，教育孩子使用网络会轻车熟路。而大数据告诉我们一个惊人的事实，年轻的父母也正在落伍。 ...

教育部部署2018年秋季学期普通高等学校家庭经济困难新生入学工作

通知明确，各高校要进一步畅通“绿色通道”，强化领导和组织，有针对性地做好家庭经济困难新生入学工作预案，简化报到手续，提高办事效率，对通过“绿色通道”入学的新生给予更多人文关怀，确保“绿色通道”便捷温馨。为有效落实高校学生资助政策，确保2018年高校家庭经济困难新生顺利入学，教育部办公厅日前下发通知，要求各地各高校在资助政策宣传、入学“绿色通道”......

创造美好生活重构家庭教育

家庭是生活的场所，比起学校教育来说，家庭教育最大的特点和优势在于它与生活的天然联系。家庭是生活的场所，比起学校教育来说，家庭教育最大的特点和优势在于它与生活的天然联系。家庭教育的问题从根儿上说是家庭生活的异化，从而导致了家庭教育的异化。重构家庭教育，就是重构家庭生活，让儿童在美好生活中享受美好的教育，过上美好的生活。家庭生活的异化，一方面体......

家庭教育需要专业化指导

家庭教育对个人成长的重要作用不容忽视，家长的一言一行、一举一动都会直接影响孩子的一生。孩子在家的时间远远大于在学校的时间，在家得不到很好的教育，学校教育也不能得到有效落实。 ...

北京师范大学依托新媒体加强思想政治理论课教学

建设“木铎思享”微信公众号，将其打造成为思想道德修养与法律基础课程的教学辅助平台。平台紧密结合课程教学内容，突出师生互动、强调话语转变，实现课上课下、线上线下相互融合，丰富思政课课程形式，提升学生的课程参与度与获得感。 ...

家庭教育之问

2005年的“钱学森之问”曾经一石激起千层浪，引发国人对杰出人才培养的热议。回想13年前钱学森对时任国务院总理温家宝提的问题，“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?”我想到了一个跟千家万户都有关的“家庭教育之问”。 ...

大学应在家庭教育上有所作为

我们这个时代，父母的系统教育始于“学校”，即这些父母都是经过学校教育毕业的。然而，我们也都知道，学校的课程体系中目前缺少“如何做父母”的教育，也缺少教育学生如何开展家庭教育的内容。我们这个时代，父母的系统教育始于“学校”，即这些父母都是经过学校教育毕业的。然而，我们也都知道，学校的课程体系中目前缺少“如何做父母”的教育，也缺少教育学生如何开展家......

揭开中国家庭教育支出的“盖子”

随着我国社会经济的不断发展，民众对教育需求的增长和市场力量的发展，家庭在子女教育上的投入不断增加。另一方面，随着收入差距拉大以及家庭对个性化、多元化教育的追求，不同家庭的学生在校内和校外享受到的教育机会和教育资源开始分化。 ...

成长：新时代家庭教育关键词

我国已经进入中国特色社会主义的新时代，新时代需要新理念、新目标、新作为，新时代的家庭教育也如此。决定父母教育好孩子的不是高学历、高职位、高收入，而是教育理念、教育方式和教育能力。家教观念比家庭条件更重要。我国已经进入中国特色社会主义的新时代，新时代需要新理念、新目标、新作为，新时代的家庭教育也如此。决定父母教育好孩子的不是高学历、高职位、高收入......

留守儿童家庭教育问题不容忽视

家庭作为儿童成长的第一环境，首先应呼吁父母角色的回归，强化父母履行法定监护责任的意识。此外还需政府、学校等相关机构切实履行职责，并引导社会力量对留守儿童家庭教育问题持续关注。家庭作为儿童成长的第一环境，首先应呼吁父母角色的回归，强化父母履行法定监护责任的意识。此外还需政府、学校等相关机构切实履行职责，并引导社会力量对留守儿童家庭教育问题持续关注......

家庭如何参与孩子的读写学习

近日，为了促进家庭学习，鼓励和支持政策制定者解决弱势家庭或社区所面临的读写和其他教育问题，联合国教科文组织终身学习研究所发布了一部新的政策简报《让家庭成员参与读写和学习》。 ...

回归教育常识捍卫家庭价值

家庭教育是发生在家庭中的教育活动，体现家庭的本质特征，是家庭的重要功能。但家不像家、家长不履行家庭责任的问题普遍存在，背离家庭成为家庭教育之殇。家庭教育是发生在家庭中的教育活动，体现家庭的本质特征，是家庭的重要功能。但家不像家、家长不履行家庭责任的问题普遍存在，背离家庭成为家庭教育之殇。因为家庭具有不同于其他社会组织的特点，对孩子的影响才是最深......

幼儿家庭教育要警惕三大陷阱

警惕幼儿家庭教育的工具理性，避免家庭教育的成人化和学校化，要求父母保持教育的理性和警醒，尊重生命的独特成长规律，让教育在理解与促进成长之间达成平衡。孩子在父母和长辈的照料下学习语言，掌握社会规范，习得生活技能，学会扮演社会角色，原本是个自然而从容的过程，但时下的情况却是家庭被社会裹挟、大众教育被精英教育驱赶、唯恐输在起跑线上的焦虑，使幼儿家庭教......

中央财政下达免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费补助经费11.7亿元

从2016 年秋季学期起，免除普通高中建档立卡等家庭经济困难学生(含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生)学杂费。按照《财政部教育部关于免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费意见》(财教〔2016〕292号)要求，从2016 年秋季学期起，免除普通高中建档立卡等家庭经济困难学生(含非建档立卡的家庭经济困......

莫让家庭教育成短板

日前，杭州一名十二岁女孩写给爸爸妈妈的信引发了热议。为了提醒母亲不要太长时间玩手机，给自己做一个好的示范、给家庭创造一个温馨的氛围，孩子入情入理地给母亲写了一封信，真挚动人。信看哭了很多家长，也让父母如何教育孩子再次成为公众讨论的焦点。日前，杭州一名十二岁女孩写给爸爸妈妈的信引发了热议。为了提醒母亲不要太长时间玩手机，给自己做一个好的示范、给家......

全国家庭教育实验区工作经验交流会举行

全国家庭教育实验区工作经验交流会今天在成都召开。全国10个家庭教育实验区工作负责人在会上分别作了经验交流。全国家庭教育实验区工作经验交流会今天在成都召开。全国10个家庭教育实验区工作负责人在会上分别作了经验交流。记者从会上获悉，下一步全国教育系统将立足教育特点抓好家庭教育，引导家长担起责任，指导家长提高能力并要帮助孩子兜住底线。为了发挥教育......

全国妇联、教育部召开全国家庭教育工作电视电话会议

全国妇联、教育部今天召开全国家庭教育工作电视电话会议。记者从会上了解到，全国学校系统普遍建立家长学校并常态化开展活动，已建设有幼儿园、小学、普通中学和中等职业学校家长学校33.8万余所。全国妇联、教育部今天召开全国家庭教育工作电视电话会议。记者从会上了解到，全国学校系统普遍建立家长学校并常态化开展活动，已建设有幼儿园、小学、普通中学和中等职业学......

家庭与学校沟通如何做到有准备、有诚意、有效果

要促进孩子的社会情感和智力成长，需要家庭与学校携手合作。要让家长参与到孩子的学校教育中来，家校之间的沟通至关重要。要促进孩子的社会情感和智力成长，需要家庭与学校携手合作。要让家长参与到孩子的学校教育中来，家校之间的沟通至关重要。先举一个发生在我生活中的小例子吧：一天，我母亲的一位朋友打电话给我，情绪有些激动地质问说，她女儿苗淼(化名)在......

9部门印发指导推进家庭教育的五年规划

近日，全国妇联联合教育部、中央文明办、民政部、文化部、国家卫生和计划生育委员会、国家新闻出版广电总局、中国科协、中国关心下一代工作委员会共同印发《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016—2020年)》，提出到2020年，基本建成适应城乡发展、满足家长和儿童需求的家庭教育指导服务体系。新华社北京11月14日电近日，全国妇联联合教育部、中央文明......