当前位置：三部门：将贫困家庭高校毕业生全面纳入就业帮扶
日前，人力资源社会保障部、教育部、国务院扶贫办印发《关于进一步加强贫困家庭高校毕业生就业帮扶工作的通知》(下称“通知”)，提出将贫困家庭高校毕业生全面纳入就业帮扶。 据人社部网站消息，日前，人力资源社会保障部、教育部、国务院扶贫办印发《关于进一步加强贫困家庭高校毕业生就业帮扶工作的通知》(下称“通知”)，提出将贫困家庭高校毕业生全面纳入就业帮扶，......
全链条帮扶贫困家庭学生成长
教育扶贫是最持久有效，也是最根本的精准扶贫，就体现在提高劳动者综合素质，实现更好的就业、彻底斩断穷根上。帮助贫困家庭毕业生顺利毕业，往往具有“就业一人、脱贫一户”的积极效应。 助学贷款还本宽限期从3年延长至5年，助学贷款期限从学制加13年、最长不超过20年调整为学制加15年、最长不超过22年，2020年1月1日起，新签订合同的助学贷款利率按照同期......
教育部等三部门：“特岗计划”等向贫困家庭毕业生倾斜
据悉，52个未摘帽贫困县共有2020届高校毕业生13.3万人，其中建档立卡贫困家庭毕业生4.5万人。 记者7月16日从教育部获悉，日前，教育部、人力资源和社会保障部、国务院扶贫办3部门联合下发通知，要求各地各高校抢抓毕业生离校前后工作关键期，聚焦52个未摘帽贫困县建档立卡贫困家庭毕业生(以下简称“贫困家庭毕业生”)，全力推动升学培训促就业、政策岗......
教育部等3部门下发通知：五大举措助力52县贫困家庭毕业生尽早就业
日前，教育部、人力资源社会保障部、国务院扶贫办3部门联合下发通知，要求各地各高校抢抓毕业生离校前后工作关键期，聚焦52个未摘帽贫困县建档立卡贫困家庭毕业生(以下简称贫困家庭毕业生)，全力推动升学培训促就业。 52个未摘帽贫困县共有2020届高校毕业生13.3万人，其中建档立卡贫困家庭毕业生4.5万人。按照促进高校毕业生就业“百日冲刺”行动安排，日......
五举措助力52个未摘帽县贫困家庭毕业生尽早就业
日前，教育部、人力资源和社会保障部、国务院扶贫办等三部门联合下发通知，要求各地各高校抢抓毕业生离校前后工作关键期，聚焦52个未摘帽贫困县建档立卡贫困家庭毕业生，全力推动升学培训促就业、政策岗位促就业等5项“促就业”重点任务落地。 日前，教育部、人力资源和社会保障部、国务院扶贫办等三部门联合下发通知，要求各地各高校抢抓毕业生离校前后工作关键期，聚焦......
就业是给贫困家庭毕业生最好的礼物
13.3万人，这是今年52个未摘帽贫困县的毕业生数量；4.5万人，这是其中建档立卡家庭毕业生的数量。 13.3万人，这是今年52个未摘帽贫困县的毕业生数量;4.5万人，这是其中建档立卡家庭毕业生的数量。“一人就业、全家脱贫”，在决战决胜脱贫攻坚之年的大背景下，这些特殊困难学生的就业问题，关系到脱贫攻坚目标能否如期实现，乃至影响脱贫攻坚总攻战的大局......
加大家庭教育投入提升家长素养
两会期间，家庭教育问题备受关注。全国人大代表、四川省雅安市雨城区第二中学校长庹庆明建议，家庭教育尽快立法，提升家庭教育地位、明确家庭教育核心内容、规范家庭教育行为，从制度层面推进解决家庭教育面临的突出问题。 两会期间，家庭教育问题备受关注。全国人大代表、四川省雅安市雨城区第二中学校长庹庆明建议，家庭教育尽快立法，提升家庭教育地位、明确家庭教育核心......
加快家庭教育立法是时代所需
全国人大代表、湖北省人大常委会副主任周洪宇日前透露，希望通过制定家庭教育法，使家庭教育专业化、系统化、社会化。“过去家长接受的教育和训练很少，这是家庭教育很大一块缺失。” 全国人大代表、湖北省人大常委会副主任周洪宇日前透露，希望通过制定家庭教育法，使家庭教育专业化、系统化、社会化。“过去家长接受的教育和训练很少，这是家庭教育很大一块缺失。”加......
提升家庭养育能力是重心
政策每向前迈出的一小步，对于一个家庭而言，可能意味着改变命运的一大步。构建适合国情和现实需要的婴幼儿照护服务体系，绝非一日之功，但我们坚信，只要找准方向，哪怕速度慢一点儿，美好的前景就在前方。 “全面二孩”政策实施后，我国新生儿的出生率并未如预期般地快速增长。影响生育意愿的因素错综复杂，研究揭示，一个重要原因是社会能为家庭提供的支持与家庭在0—3......
疫情如何影响中小学生家庭
调查同时显示，我国网络课程教学目前处于“适应性冲突”阶段——网课开设率与参与度较高，但教学效果仍待进一步提升。 “新冠肺炎疫情对中小学生家庭的冲击，存在明显的城乡差异。”一项来自西安交通大学的最新调研显示：疫情在不同程度影响我国中小学生正常生活、健康、生活的同时，也对如何更加科学、合理安排相关教育工作提出了新的挑战。由西安交大公共政策与管理学......
补上家庭教育这一课，居家学习是个难得机会
一场突如其来的疫情，让全国学生熟悉了网课这种在家学习的全新模式。一时间，被网课“逼疯”的家长们屡屡登上微博热搜，网课似乎给家庭教育带来了一场不小的考验。 一场突如其来的疫情，让全国学生熟悉了网课这种在家学习的全新模式。一时间，被网课“逼疯”的家长们屡屡登上微博热搜，网课似乎给家庭教育带来了一场不小的考验。“是骡子是马，牵出来遛遛。”教师们很喜......
疫情打破家庭教育的舒适区
2020年年初，受新冠肺炎疫情影响，中小学生们也迎来了有生以来最长的“寒假”。在这样一段特殊的时期，家长不仅需要照顾孩子的生活起居，还需要为孩子的日常教育殚精竭虑，如何帮助家长更好地胜任家庭教育职责一时间成为社会舆论关心的热点问题。 ...
“停课不停学”需要发挥好家庭学校社会的合力
学校如何更好发挥家庭教育“指导”功能，不仅是能否做好“停课不停学”工作的试金石，也可能推进常态下家校共育的机制与实践创新。 为凝聚家庭学校社会共识，及时、科学决策与准确、深度的政策解读，一个都不能少。在武汉封城前两天，教育系统就发出了关于疫情应急的通知，“延期开学”决策无疑是科学而及时的。但是我们确实听到了来自教师、家长的大量吐槽声。应该说，大部......
用好疫情中的家庭教育契机
很多东西是无法通过教科书直接教给孩子的，这次灾难是最真实不过的社会情境，给孩子们提供了上一堂生活大课的契机。 全民抗疫，让今年的寒假变得特别长，家长开始抱怨孩子生活规律被打乱，起居无时;只吃不动，体质下降;无所事事，沉迷手机和电视……另一方面，疫情也给了我们平时求之不得的大块时间陪伴孩子，我们要化消极为积极，陪伴孩子度过一段有意义的亲子时光。......
防控疫情中的家庭教育有哪些原则和方法
突发的新型冠状病毒性肺炎疫情打乱了人们的生活，作为父母是否做好了以下准备：是否为孩子做出了榜样?您是否明白该如何对孩子解释危机?是否能够根据儿童的特点与需要安排孩子的生活?是否注重培养孩子的良好习惯? 突发的新型冠状病毒性肺炎疫情打乱了人们的生活，作为父母是否做好了以下准备：是否为孩子做出了榜样?您是否明白该如何对孩子解释危机?是否能够根据儿童的......
家庭教育如何摆脱焦虑
从现实来看，我国家庭教育存在哪些不足与困惑，实现良好家庭教育的路径是什么？如何构建家庭教育的社会支持体系？光明智库邀请专家深入解析。 本期嘉宾 中国人民大学社会与人口学院教授、中国家庭教育学会常务理事 俞国良北京大学心理与认知科学学院教授、教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员 苏彦捷首都师范大学心理学院副教授、首都师......
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国家老年大学教什么
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北大附中第八届科技节暨北大附中科协成立仪式将于4月28日举办
北京大学附属中学一年一度科技盛会——科技节将于4月28日拉开帷幕。本届科技节以“领航员”为主题，以动力船比赛、领航赛为主要赛事......
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广州城市理工学院通信工程学院获“2022优秀华为ICT学院”称号
4月13日，华为ICT大赛2022-2023全国总决赛颁奖典礼暨人才联盟伙伴年会在三亚举行，广州城市理工学院电子信息工程学院 ......
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北京印刷学院开展2023年世界读书日暨首届大学生读书节系列活动
人民网北京4月23日电 （记者郝孟佳）近日，北京印刷学院启动大学生读书节，举办“阅时代经典·谱出版新篇”系列读书活动。“从木活字印......
