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科教|“三全育人”视域下传媒类高校思想政治教育工作的路径探析

科教|“三全育人”视域下传媒类高校思想政治教育工作的路径探析

引言:高校是优质人才的输送基地,而高等教育肩负着人才培养、科学研究、文化传承与创新的重要使命,更是思想政治教育的重要载体。高校作为国家高等教育体系主要构成部分,承载着为党与国家培育人才的时代重任,需要回答新时代“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”这个根本问题。面临新时代我国高等教育发展面临的重要问题,传媒类高校应当身体力行,坚定将立德树人置于中心地位,深入认识和推进高等教育“三全育人”将思政教育...

2023年06月25日

吴达敏 教案 《不一样的车》

参赛作品名称不一样的车参赛作者吴达敏省市+单位名称广西钦州市钦南区钦州市幼儿园教学领域社会年龄段 班小班设计意图《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜的实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。教育活动内容的组织应充分考虑儿童的学习特点和认知规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、活...

2023年03月24日

交流轮岗,教师队伍建设的新动能

从2021年开始,北京开展了大面积大比例教师交流轮岗,相比以往“轮不轮”“轮哪里”“何时回”起步阶段的教师交流轮岗,“为什么能”“轮什么”“怎样会更好”成为新时代教师交流轮岗必须回答的问题。在全面提升教育现代化水平的改革中,教师交流轮岗日渐定型、持续完善。坚持以学生发展为核心的政策接续联动,为教师交流轮岗的开展绘构了育人合力,教师交流轮岗迎来新发展。接续联动构建实践生态今天的教师交流轮岗不再以单一...

2022年09月08日
成都理工大学:以“实践+”构建与县级融媒体协同育人体系

成都理工大学:以“实践+”构建与县级融媒体协同育人体系

成都理工大学把握教育改革、媒体变革的规律与大势,打通基层舆论场的“最后一公里”,开展基于社会服务需要的融合新闻传播教育改革,精准面向基层融媒体机构培养媒介转型发展急需人才。...

温儒敏:关于语文教学的23条建议

温儒敏:关于语文教学的23条建议

统编语文教材总主编、北大中文系教授温儒敏在多次采访中谈及语文教学相关问题,给出了多条建议,发人深省,值得广大语文教师仔细思考。今天为大家整理了23条,供收藏阅读。...

“学业能力诊断测评系统”简介

“学业能力诊断测评系统”简介

通过测评可以了解孩子的学业心态、学业素质、学习策略各方面情况。通过测评可以了解孩子的学业心态、学业素质、学习策略等各方面情况,进而指导学生根据个体情况,有针对性地提高自我学业能力。...

2022年08月03日